Uso de la IA entre los estudiantes de doctorado: ventajas y precauciones

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26 MAR 2026

Uso de la IA entre los estudiantes de doctorado: ventajas y precauciones

 

Distintas herramientas de inteligencia artificial (IA) permiten recopilar y resumir artículos, interpretar datos, escribir código y redactar contenido científico, entre otras funciones. Estudiantes de doctorado en todo el mundo ya recurren a ellas, pero es importante tomar algunas precauciones para aprovechar su potencial sin mermar las habilidades que todo futuro investigador debería poseer.
Este es el punto de partida de un reportaje en la revista Nature en el que se recogen las perspectivas de distintos estudiantes de doctorado. Unos aseguran usar la IA a diario, otros la rechazan por temor a que afecte a su formación, pero la mayoría se sitúa en un punto medio, recurriendo a ella cuando han comprobado que resulta de ayuda y evitándola cuando no.
Una encuesta a más de 3.500 estudiantes de doctorado realizada por la propia revista el pasado año reveló que la mayoría consideraba que la IA les ayudaba en sus estudios, pero también que no confiaban plenamente en dicha tecnología. Además, el 65% de participantes temían que la IA mermase sus capacidades para pensar, investigar y escribir.
 
 
Los estudiantes de doctorado abrazan la IA, pero temen que afecte a su formación como investigadores
 
 
El reportaje apunta que esta dicotomía es habitual entre el colectivo, y considera que, en parte, podría ser consecuencia de la dificultad de las universidades para regular una tecnología que avanza a pasos de gigante. Y es que, según un informe de la Asociación Europea de Universidades, solo un 5% de los centros encuestados consideraban suficientes sus guías sobre el uso de la IA.
El trabajo también se pregunta qué tipo de habilidades deberían preservar los estudiantes en su formación como investigadores. En general, considera que las tareas que requieren razonamiento de alto nivel y que solo los humanos pueden realizar son aspectos a potenciar.
A pesar de todo, es innegable que las herramientas de IA pueden ofrecer múltiples ventajas, y el artículo proporciona un despiece con un listado de aplicaciones de utilidad en investigación, así como una serie de recomendaciones sobre su uso, como comprobar siempre las respuestas que proporcionan y evitar introducir datos sensibles, entre otras.
Referencia
Nordling L. AI and the PhD student: friend or foe?. Nature. 2026;651(8106):842-844. doi:10.1038/d41586-026-00843-y
OAD-ES-AMG-0001
 

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